Портал образования Хабаровского края

ДАЙДЖЕСТ МЕТОД�ЧЕСК�Х СОБЫТ�Й ММС ЗА НОЯБРЬ

В Хабаровске учителя обменялись практиками повышения качества математического и естественно-научного образования в начальной школе!

Семинар-практикум «Встречи со «звездами»: анализ затруднений при выполнении заданий всероссийских проверочных работ. Особенности подготовки обучающихся к выполнению заданий ВПР в 2026 году» состоялся на базе гимназии № 5 для учителей начальных классов.

Педагоги школ № 30, № 85 и лицея «Ступени» представили анализ типичных затруднений при выполнении заданий ВПР по русскому языку, показали эффективные приемы работы с текстом, рассказали, как на уроке математики развивать пространственное воображение и логическое мышление младших школьников и работать с нестандартными задачами, дали рекомендации по использованию тренажеров и тестов на уроках окружающего мира

Такие мероприятия помогают педагогам получать новые знания, развивать аналитические умения, применять в своей работе более современные и эффективные методы и приемы преподавания, что способствует повышению качества начального общего образования.

В Комсомольске-на-Амуре повышают профессиональные компетенции учителей начальных классов

Семинар-практикум собрал учителей начальных классов, руководителей методических объединений для совершенствования предметной и методической компетенций, необходимых при подготовке младших школьников к ВПР. Программа включала серию практико-ориентированных мастер-классов по ключевым направлениям подготовки к ВПР: эффективные методики преподавания литературного чтения и русского языка, каллиграфия и развитие мышления, работа с несплошными текстами на уроках математики, дидактические игры и практические задания при изучении окружающего мира и другие.

Все занятия прошли на высоком профессиональном уровне с применением современных образовательных технологий. Участники получили не только практический опыт, но и методические материалы для дальнейшей работы.

На педагогическом интенсиве «Проектируем урок будущего: инклюзия, нейротехнологии и эффективные методики», в котором приняли участие члены городских проблемных групп «Первая ступенька» и «Учитель-учителю», был представлен командный опыт педагогов, входящих в краевой инновационный комплекс «Навигатор инклюзивного образования: практическое руководство для работы в смешанном классе».

Педагоги гимназии № 9, школ №8 и №16 Комсомольска-на-Амуре и «Школы №4» Амурска: поделились секретами работы в смешанных классах, представили методический конструктор по составлению инклюзивного урока, опыт интеграции урочной и внеурочной деятельности, познакомили с приемами сингапурской методики обучения на уроках в начальной школе.

Участники не просто слушали, но и были вовлечены в активную деятельность: тестировали новые методики, получали полезные памятки, обменивались опытом, создавали инклюзивные уроки вместе

В Ванинском районе выбрали лучших педагогов детских садов!

Конкурс профессионального мастерства «Лучший воспитатель 2025» - событие масштабное и интересное в системе дошкольного образования. Педагоги соревновались в трех номинациях: «Успешный воспитатель», «Молодые профессионалы», «Лучший профессионал образовательной организации» - и делали это необычно, ярко и творчески. Особую соревновательную атмосферу создавали группы поддержки участников, которые активно и творчески помогали конкурсантам

Победителями конкурса стали воспитатель детского сада «Золотая рыбка» Золотухина Светлана Петровна и учитель-дефектолог детского сада «Золотой ключик» Крафт Маргарита Александровна.

В следующем году победители конкурса представят свой район на краевом конкурсе «Воспитатель года».